Πρώην Αμερικανική Βάση Γουρνών

Γούρνες, 71500

08:00-14:00

Δευτέρα έως Παρασκευή

Monthly Archives: Ιούνιος 2025

Από σήμερα 30 Ιουνίου 2025 έως και τις 08 Ιουλίου 2025 και ώρα 23:59, όσοι/ες επιθυμούν να εγγραφούν, να ανανεώσουν την εγγραφή τους ή να μετεγγραφούν σε οποιαδήποτε τάξη Δημόσιων Ημερήσιων και Εσπερινών ΓΕ.Λ. -ΕΠΑ.Λ. και ημερήσιων Π.ΕΠΑ.Λ., θα μπορούν να υποβάλουν «Ηλεκτρονική Αίτηση» για το σχολικό έτος 2025-2026. Οι αιτήσεις υποβάλλονται μέσω της εφαρμογής «e-εγγραφές», στην ηλεκτρονική διεύθυνση: ή μέσω 
Read more
Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού καθορίζεται η αντιστοιχία των Τμημάτων, Εισαγωγικών Κατευθύνσεων και Προγραμμάτων Σπουδών των Α.Ε.Ι. και των Ανώτατων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών, για τις μετεγγραφές του ακαδημαϊκού έτους 2025-2026, ως ακολούθως:
Read more
Στο έγγραφο που θα βρείτε παρακάτω υπάρχουν σημαντικές πληροφορίες για τον τρόπο εισαγωγής στις Σ.Α.Ε.Κ. (πρώην Ι.Ε.Κ.) αλλά και για τις προσφερόμενες ειδικότητες στις διάφορες Σ.Α.Ε.Κ. του νομού μας. Για τον αριθμό των εισακτέων και για τις ειδικότητες που προσφέρονται στις Σ.Α.Ε.Κ. και σε άλλα μέρη της Ελλάδας μπορείτε να ενημερωθείτε εδώ.
Read more
Οι διαδικασίες για την υποβολή του Μηχανογραφικού Δελτίου για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και του Παράλληλου Μ.Δ. για εισαγωγή σε Δημόσιες Σ.Α.Ε.Κ. (πρώην Ι.Ε.Κ.) αρχίζουν από την Τετάρτη 18 Ιουνίου και θα λήξουν περί τα μέσα Ιουλίου. Όλοι όσοι ενδιαφέρονται να υποβάλουν Μ.Δ. για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ή/και Π.Μ.Δ. γιαεισαγωγή σε Δημόσιες Σ.Α.Ε.Κ. (πρώην Ι.Ε.Κ.), μπορούν να απευθύνονται στο 
Read more
Τα Υπουργεία Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και Ψηφιακής Διακυβέρνησης, ανακοινώνουν ότι από σήμερα, Τρίτη  17 Ιουνίου, είναι ανοιχτή η πλατφόρμα smsresults.minedu.gov.gr προκειμένου όλοι οι υποψήφιοι στις Πανελλαδικές Εξετάσεις Γενικού Λυκείου (ΓΕΛ) και Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑΛ) να καταχωρίσουν ή να επιβεβαιώσουν τον αριθμό του κινητού τους τηλεφώνου για να λάβουν μήνυμα (sms) με τα αποτελέσματα. Με τον τρόπο αυτό, θα ενημερωθούν με γραπτό 
Read more